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Vol. 10.7  |  23 noviembre 2022  |  Ver en su navegador
Lideando con el bullying en su escuela
Equipo de Safeguarding


Ling trató de ignorar las dolorosas burlas que le dijeron sobre el comienzo de COVID en China.

Sara trató de ignorar las risas y comentarios sobre su cuerpo mientras ella se cambiaba para el curso de educación física.

Olga sollozaba mientras leía comentarios de odio de sus compañeros de clase en sus redes sociales sobre su país de pasaporte.

Estas historias tal vez sea familiar a las cosas que ustedes han experimentado como un niño o visto y escuchado en su escuela.
 

La experiencia y el impacto del bullying ...
puede dificultar a un niño en su travesía de la fe.


Como maestro, sabemos que el bullying tristemente es parte de lo que algunos de nuestros estudiantes se enfrentan regularmente. Es doloroso y puede tener un efecto para toda la vida, tales como causar un autoestima baja, depresión, aislamiento social, y pensamiento de suicidio.

"Sentí que era tiempos en las cuáles no podía nunca hacer ningúna cosa buena o que nunca podía integrarme. Sentí como tenía un defecto inherente en quién soy."

"Cuando empecé en mi escuela internacional algunas de mis compañeros de clase eran amables. Pero otros me decían nombres horribles diariamente en mi cara y en mi oído. Ellos me rechazaba de cualquier interacción social y se reían de mi acento. Me sentí muy solo en la escuela. Odiaba la escuela. Me preguntaba dónde estaba Dios".

La experiencia y el impacto del bullying no contribuye a un ambiente en que la educación transformadora pueda ser promovido y también puede dificultar a un niño en su travesía de la fe. ¿Entonces, cómo podemos ser mejores con respecto a la prevención y la respuesta al bullying?


Prevención
Cuando escuchamos situaciones como estas, nos puede romper el corazón que los niños estén pasando por esto. Hay varias formas en las que puede ayudar a prevenir que estas cosas sucedan en primer lugar o mitigar el impacto que sienten sus estudiantes. 

Una de las formas más importantes en que puede prevenir el bullying es asegurarse de que la cultura en su escuela sea consciente y no tolere el bullying. Esto puede suceder mediante la creación de una política contra el bullying que sea de libre acceso y que se promueva regularmente para mostrar que su escuela tomará el bullying con seriedad. Si su escuela no tiene una política en contra del bullying, en este sitio puede darle un ejemplo de una.[1]

Otra manera de ayudar a prevenir el bullying es hablar sobre el bullying y la relaciones no saludables. Es crucial que los estudiantes sepan qué es el bullying, cómo puede tener impacto sobre otros, y qué se debe hacer si ellos experimentan o presencian el bullying. Estas conversaciones necesitan ser apropriadas para la edad y alineadas con la política en contra del bullying de la escuela. Justo como el resto de la safeguarding, con el bullying queremos practicar CCE.
  • Conciencia: Queremos aumentar la conciencia con nuestros estudiantes sobre lo que el bullying es, cómo puede impactar a otros y cómo la escuela reponde a la intimidación.
  • Confianza: Queremos construir la confianza entre los estudiantes y la escuela. Esto podría ser generar confianza con el personal o el proceso escolar para cuando ocurra el bullying. Si los estudiantes no piensan que la escuela respondera bien al bulyinng, no le dirán a la escuela lo que está pasando.
  • Empoderamiento: A medida que se construye la conciencia y la confianza, comenzamos a proporcionar un espacio seguro donde los estudiantes se sienten empoderados para hablar sobre el bullying que han visto o experimentado. Hablar sobre con quién pueden hablar durante las discusiones en grupos pequeños o asambleas e incluso anunciarlo en carteles y marcadores de libro puede empoderar a los estudiantes para romper el silencio.

Respuesta
Cualquiera que sea su papel en la escuela, tiene un papel importante en prevenir y abordar el bullying. Además de tratar de prevenir la ocurrencia de la intimidación, debemos explorar nuestra respuesta a la intimidación. Cualquier respuesta necesita abordar tres partes diferentes: el estudiante/los estudiantes acosados, el estudiante/los estudiantes que ha presenciado el bullying, y las personas practicando el comportamiento de bullying. Identificar estas partes puede ser más desafiante para el comportamiento de bullying que ocurre en línea más que en la escuela.

Recuerde, siempre es importante escuchar a todos los que están involucrados. Esto ayuda a los estudiantes a tener un voz, sentirse valorados y asegura una respuesta justa. Dependiendo de la política de su escuela, esto puede ser su responsabilidad o la resposabilidad de otras personas (por ejemplo, el equipo de Safeguarding de la escuela).

Aqui hay otras ideas que puede ser de ayuda:
  • La única manera de parar el bullying es reconocer que sí se pasa y creer una cultura abierta en su escuela. Tomese el timpo para hablar con sus estudiantes si es que hay algunas focos de bullying y si hay algo que juntos se puede hacer de manerea diferente para parar las instancias del bullying.
  • No es la culpa de un niño si es acosado. Nunca se les debe decir a los niños que simplemente lo ignoren o que cambien quiénes son.
  • Evite los esteriotipos cuando aborde el bullying, por ejemplo, "los chicos solo deben luchar."
  • Considere un enfoque de justicia restaurativa.[2] La justicia restaurativa no se enfoca en el castigo, sino en hacer las cosas bien y reintegrar a la persona que causó el daño a la comunidad escolar con las habilidades y la conciencia para tomar mejores decisiones en el futuro.
Después de escuchar y responder a una situación de bullying, debemos proveer todos los niños involucrados con el cuidado pertinente. Preguntale a cada parte qué necesita para minimizar el impacto de daño de esta instancia de bullying y cómo puede ayudar a reducir el riesgo de otra instancia.

Como maestros ustedes están al frente para notar y responder a cualquier instancia de bullying. Como tio Ben (o tia May si es un aficionado del MCU) dijo a Peter Parker, "Un gran poder conlleva a una gran responsabilidad". ¡Esto quiere decir que está en la posición para tener un impacto positivo que cambie la vida diaria de sus estudiantes, especialmente los que experimentan el bullying!

Aqui hay algunos enlaces con recursos añadidos que pueden ser de ayuda:  
El equipo de Safeguarding de TeachBeyond desea y trabaja para ver a los niños y adultos vulnerables prosperar en entornos seguros, afectuosos y enriquecedores. Siéntase libre de comunicarse con ellos en safeguarding@teachbeyond.org si tiene alguna pregunta o inquietud.
 
 
[1] Este sitio está en inglés, pero puede ser de ayuda al considerar cómo escribir una política en contra del bullying.
[2] El sitio de la justicia restaurativa está disponible en inglés y español - haga clic en el boton del idioma apropriado a la esquina derecha de arriba del sitio.

 
Créditos para las fotos:
Silhouette of Girl. Rainier Ridao via Unsplash. Recortada y redimensionada.
Group of Students. Shutterstock. Redimensionada.
Advisor. Shutterstock. Redimensionada.

 
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Sobre la Práctica es un correo electrónico bimensual diseñado por ayudar a los miembros de TeachBeyond compartir sus ideas, recursos, y aplicaciones practicas como una manera de animar a la excelencia profesional y vocacional en la sala de clases. Producido por el Departamento de Servicios de Educación para Profesores. Comentarios y contribuciones están bienvenidas: onpractice@teachbeyond.org.

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