En natuurlijk wordt er ook hard gewerkt op De Vrije Ruimte, met veel plezier, zoals bij het taalkundig ontleden: We oefenen met woordsoorten. Wat zijn zelfstandige naamwoorden en wat bijvoeglijke naamwoorden? Hoe herken je de voorzetsels? We maken oefeningen, maar we bedenken ook zelf zinnen. Eerst beginnen we met kleine zinnen die bestaan uit:
1 lidwoord, 1 zelfstandig naamwoord en daarna 1 werkwoord, bijvoorbeeld: De vogel vliegt.
Of met nog een bijvoeglijk naamwoord erbij, bijvoorbeeld: De luxe auto parkeert. Of: De lange trein rijdt.
Daarna voegen we een voorzetsel toe en bereiden we de zinnen uit. Iedereen bedenkt 4 zinnen met 1 lidwoord, 1 bijvoeglijk naamwoord,1 zelfstandig naamwoord, 1 werkwoord en daarna een voorzetsel gevolgd door weer 1 lidwoord, 1 bijvoeglijk naamwoord,1 zelfstandig naamwoord. Iedereen kiest 1 zin uit om die op het bord te schrijven. Er werden leuke zinnen bedacht zoals:
De mooie kast staat in de grote kamer.
Een schattige muis rent door de schone keuken.
De gele man slaapt op de snelle helikopter.
Om er nog wat mee te spelen, deden we het verhalenspel. Iedereen kreeg 4 kaartjes: 2 met 1 zelfstandig naamwoord, 1 met een werkwoord en 1 met een bijvoeglijk naamwoord. Deze 4 woorden vormden de basis en eerste zin van een zelf te schrijven verhaaltje van 4 zinnen.
De woordcombinaties als 'zwemmer kust verborgen gras', 'dienstbode bereikt dood brood' en 'tovenaar ontdekt stevig kind' zorgden voor veel plezier.
Hieronder voorbeelden van verhaaltjes die bedacht werden:
Luc: De zwemmer kust het verborgen gras. De zwemmer zwemt in een grot die hij heeft gevonden toen hij aan het zwemmen was. Hij zag een klein gat in het plafond van de grot. Hij zwom naar boven om lucht te krijgen. Boven het stenen plafond zag hij een stenen boogje met water eronder en gras erboven. Zodra hij het gras zag, wilde hij het verborgen gras kussen.
Inti: De tovenaar ontdekt een stevig kind. Het stevige kind praat niet. De tovenaar experimenteert en experimenteert. Uiteindelijk lukt het de tovenaar en kan het stevige kind weer praten.
|